全息技術增加了視覺的真實感，以極其逼真的效果呈現出虛擬事物，如同是裸眼3D效果，讓人身臨其境。學習者只需要借助簡單的終端設備，就可以實現學習、交流和實驗。一堂閱讀課正在進行中。在觀感上，與傳統課堂最大的不同是，這堂課不用黑板、也無板書。上課的老師，始終手持平臺電腦，穿行在學生們身邊，用手寫筆留在屏幕上的字跡，可以實時顯示在每個學生的平板電腦上。

“智慧教育”概念，即智能時代的教育從教育理念、教育方式、教育內容、教育目的等方面要有更大幅度的改革和轉變。智能教育重點要解決的是教育均衡問題、個性化教育問題。

全息技術合理、有效地與教育進行融合，可讓智慧學習方式發生改變，讓學習者由向教師學為主轉到向資源學習為主，可使課堂教學更加生動活躍；同時，也為智慧教室和智慧實驗室提供了更便捷先進的設備環境。

AR全息技術可以帶動孩子的技術性能力和思維的發展。科技同時也可以服務于教育的內容生產，教學體驗，評估體系和教育公平發展。

不但強調了學習力理念：學習的動力，能力，毅力，不僅是在學校成功的因素，也是一生中核心的競爭力。并且技術和產品結合所實現的個性化教學可以為學生提供有溫度的接觸，從而增進他們的學習效率。目前的科技教育可以促進教育品質的提高，教育公平的發展，和教育媒體的誕生。

具體來說，它通過將課程內容上傳到邊緣進行虛擬設計、渲染、編碼、計算、優化，重新編碼并統一上傳到云服務中心，保存在資源層和應用層。用戶通過終端等設備對其進行訪問，調取應用層的場景進行學習。AI 算法通過智能識別和學習歷史數據所表達的經驗，通過邊緣分析、預測和驗證學習者體驗，在實現深度沉浸學習的同時，對全息課堂進行有序的管理、分析和決策

然而 微美全息是一家以AR全息科技為主打核心的，根據我國教育信息化建設和教育創新發展需要，綜合應用AR全息影像、AR、MR、3D打印等技術與教育深度創新融合，將高新技術跟教育的本質創新融合，讓教育裝備、教育軟件、教育方案和教育服務都為培養現代化的公民而服務。不斷優化、持續創新、服務教學，擁有的四大優勢也是無與倫比。

原版英語課堂、強大的全息課程原創研發能力、運營服務及培訓支持體系、更關注孩子的綜合能力發展。再造的頂級教育系統勢必能在國內擁有一席之地。微美全息全息課堂受歡迎的很大原因在于其特色，全息多感官加強英語的記憶和應用；全息情景教學，趣味性強，激發孩子語音上的天賦；探索式的互動模式，更易于語音的吸收和積累

5G及混合現實技術與教育教學實踐的深入融合，是落實國家信息化創新驅動教育發展相關政策的重要舉措。MR混合現實技術對網絡帶寬和時延具有極高的敏感性， 5G+MR全息課堂接入高速率、低時延的中國移動5G網絡，為教學提供優質的顯示畫質和更低的渲染時延。

5G+MR全息課堂是一套基于MR/AR/VR、人工智能等高科技的高度融合、高度沉浸、高度交互的教育解決方案，體現了數字化、網絡化、智能化的智慧教育理念；開放、共享、交互、協作的教學形態，不僅激活了每位學生的創造力，更大幅提高了學習效率，滿足了教育現代化的時代要求。

來源：KOHH資訊